为提升上新课教师的专业素养和教学技能，确保教学质量，综合素质教研室于近期组织了一次上新课教师技能考核活动。此次活动旨在通过考核，全面了解新教师的教学能力，并为其提供针对性的指导和培训，促进新教师的快速成长。

本次活动面向上新课的教师，同时邀请了资深教师作为评委和指导专家。要求新教师根据指定教材内容，设计一份完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程等。评委根据教学方案的合理性、创新性、实用性等方面进行评价。

    上新课额谢地老师根据劳动教育课程大纲而设计的教学方案进行现场授课，展示教学技巧和课堂管理能力。评委从教学内容的组织、教学方法的运用、课堂氛围的营造、师生互动等方面进行评价。授课结束后，新教师进行自我反思，总结授课过程中的优点与不足。评委进行评课，指出新教师在教学过程中的亮点和改进方向。

 经过严格的考核和评审，谢地老师在教学设计、课堂教学、教学反思与评课以及专业技能展示等方面均表现出较高的水平。同时，评委们也针对每位新教师的具体情况，提出了宝贵的改进建议。

本次新教师技能考核活动取得了圆满成功。通过考核，新教师们不仅展示了自己的教学能力和专业素养，还从评委的点评中学到了许多宝贵的经验。综合素质教研室将继续关注新教师的成长，定期开展类似的考核和培训活动，为新教师提供更多的学习和交流机会，助力他们早日成为优秀的人民教师。同时，也希望新教师们能够珍惜这些机会，不断学习、不断进步，为理学院的全面发展贡献自己的力量。

                               2024年6月20日

                               综合素质教研室