为提升大学数学课程的教学质量，促进教师之间的教学经验交流与分享，大学数学教研室于2024年12月16日组织了一场精彩的教磨课交流活动。此次活动汇聚了教研室的骨干教师和青年教师，共同探讨教学方法、分享教学心得，为大学数学教学工作注入了新的活力。

活动伊始，教研室主任徐跃强调了本次教磨课交流活动的重要性和目标，旨在通过集体的智慧和经验，打磨出更加优质、高效的大学数学课堂，提升学生的学习效果和体验。

在磨课环节，彭畅老师从概率论与数理统计中的独立性这一节的精选片段做了精彩的教学展示，以生动的实例引入，结合简洁明了的板书推导，将知识概念清晰地呈现给学生。同时通过例题进一步让学生更好地理解知识概念，通过小组讨论的方式激发学生的学习积极性，课堂氛围活跃。

试讲结束后，进入评课交流阶段。老师们各抒己见，从教学内容的准确性、教学方法的适用性、教学环节的连贯性、课堂互动的有效性以及时间把控等多个维度进行了深入的讨论和分析。张彩华老师指出，在教学过程中可以列举生活中更简单的例子，能够让学生对知识点的理解更加深入；石辅天老师则提到，在运用多媒体教学时，可以与传统教学手段有机结合。

经过多轮的磨课与交流，教师们对教学内容的把握更加精准，教学方法的运用更加灵活多样。此次教磨课交流活动不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也加强了教研室的团队凝聚力，为大学数学课程教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。

大学数学教研室将以此次活动为契机，持续开展教学研讨活动，不断探索创新教学模式，为学生提供更加优质的数学教学服务，帮助学生有更好的发展。 

                                       信息与计算科学教研室

                                          2024年8月29日