——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室研讨红色文化融入思政课教学

2024年3月21日，习近平总书记在湖南考察，强调要“保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育”。为运用好红色资源，推动地方红色资源与大学生思政教育有机融合，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室成功举办了一场以“地方红色文化资源如何融入大学生思政教育研讨”为主题的教研活动。此次活动旨在深入挖掘地方红色资源，推动红色文化资源与大学生思政教育的深度融合，为培养具有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年奠定坚实基础。

本次主题活动由教研室主任李显禹老师精心策划并主持，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室全体教师参加。会上，教研室主任李显禹老师传达了学院关于地方红色资源与大学生思政教育的总体要求与具体部署，并强调了在大学生思政教育中加强学习红色文化的重要性。此外，详细阐述了 “地方红色文化资源”与“大学生思政教育”融合的重要内涵和时代价值，强调新时代的大学生们肩负着为实现中华民族伟大复兴的重大使命。随后，邀请各位教师分享了自己在高校思想政治理论课教学实践中的成功经验。与会教师围绕如何在高校思想政治理论课教学中精准融入红色文化元素、如何讲好红色故事、如何利用红色文化资源创新教学手法以提升思政教育的感染力与实效性等议题展开了热烈讨论。各位教师分别结合个人教学实践，分享了将“地方红色文化资源”有效融入课堂的生动案例，以及通过小组讨论、实践教学、故事讲授、案例分析等多元化教学手段激发大学生对红色文化的学习兴趣的宝贵经验。如利用锦州红色文化资源与实践教学相结合，有效帮助大学生们了解更多关于“锦州是一座英雄的城市”。教研室主任李显禹老师提到，将“地方红色文化资源”与大学生思政教育有机融合不是简单地将红色文化故事、红色影视剧生硬植入到教学中，而是要结合高校思想政治理论课的各门课程的课程属性和课程目标，通过精心设计教学内容和教学活动，做到润物细无声地育人。

会议最后，教研室主任李显禹老师在总结中表示，此次 “地方红色文化资源如何融入大学生思政教育研讨” 主题教研活动为我们《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设和教学改革指明了方向。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室将以此次活动为契机，持续深化挖掘地方红色文化资源，不断有效融入大学生思政教育中，结合多样的红色文化资源，不断创新教学方法，为党和国家培养更多的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。让大学生了解更多红色文化，坚定理想信念，更好肩负起时代赋予的历史使命，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。