为深入了解学生在实习期间的思想动态、工作与生活情况，传达学院关怀，进一步提升学院教育教学质量。近日，文化传媒学院辅导员耿喜丹老师积极关注并深入了解本院大四学生的实习状况，通过一系列贴心举措，不仅有效疏导了学生的思想困惑，还帮助学生解决了实习及就业过程中遇到的实际难题。

随着大四学生陆续踏入社会，开始各自的实习生涯，耿喜丹老师深知这一阶段对学生职业发展的重要意义。她主动与学生进行了深入交流，详细了解学生在实习单位的适应情况、工作内容、遇到的困难以及未来的职业规划。在交流过程中，耿老师发现部分学生对实习环境、工作压力等方面存在不同程度的焦虑情绪，她耐心倾听，逐一分析，用温暖的话语和丰富的经验为学生们提供了宝贵的建议和心理疏导。学生张苈珲在实习过程中遇到了一些小困难，经过耿喜丹老师的开导，该同学专注提升业务水平，懂得了如何将理论与实际相结合，同时端正态度获得了用人单位的肯定。

针对学生在实习中遇到的具体问题，耿喜丹老师积极联系实习单位，沟通协调，为学生争取更好的实习条件和指导。同时，她还利用自己的社会资源，帮助学生了解行业动态，拓宽就业视野，鼓励学生们相互分享实习心得、交流经验，相互支持，共同进步。在耿喜丹老师的悉心指导下，许多原本迷茫和焦虑的学生逐渐找到了自己的方向，实习单位反馈学生实习表现有了显著提升。学生开心地说：老师，实习单位的领导说我可以提前转正，在新师培训中我获得第一名，校长对我很认可，感谢学校领导和老师提供的这么好的实习平台。

耿喜丹老师表示，作为一名辅导员，她的职责就是为学生的成长成才保驾护航。她将继续关注每一位学生的职业发展，为他们提供更多、更好的支持和帮助。同时，她也希望学生们能够珍惜实习机会，努力学习，不断提升自己的综合素质和专业技能，做好实习总结工作，为将来的职业生涯打下坚实的基础。经过一系列举措，增强了学生、学院、企业的联系与沟通，身为辅导员，耿喜丹老师保持对学生就业工作的敏锐度，不断增强对业内需求的认知，结合对每一位同学的了解以高度责任感切实提升就业指导工作实效。